德州新聞網(wǎng)訊（通訊員曹志敏陳玉梅）德州市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園與德州市湖濱北路小學(xué)作為山東省幼小銜接首批試點(diǎn)園（校），已有4年的默契合作，在共建中攜手，在“銜接”中探索，成立了幼兒為本的園、校、家、社區(qū)“銜接共同體”，通過(guò)融匯學(xué)研、共融共建、融合園本、創(chuàng)新實(shí)施的銜接路徑，形成從幼兒園到小學(xué)自然銜接的新常態(tài)。

幼兒園老師到湖濱北路小學(xué)“跟崗”學(xué)習(xí)，雙方共同研究制定銜接工作計(jì)劃與互動(dòng)內(nèi)容，在融合中銜接。來(lái)自幼兒、教師、家長(zhǎng)的各種幼小銜接“問(wèn)題集”，每月由家、園、校、社區(qū)四方會(huì)商共研，共性問(wèn)題通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、講座等方式解決，特殊問(wèn)題通過(guò)家長(zhǎng)沙龍、見(jiàn)面會(huì)解惑，個(gè)性化問(wèn)題一對(duì)一指導(dǎo)，資源問(wèn)題社區(qū)教育志愿者融合支持，直面疑問(wèn)，解疑答惑，實(shí)現(xiàn)“共育”。

請(qǐng)小學(xué)生回到幼兒園與大班幼兒互動(dòng)，面對(duì)面交流，講述新奇的小學(xué)生活，耐心為弟弟妹妹解答各種問(wèn)題，參與大班六一活動(dòng)和畢業(yè)典禮。零距離的互動(dòng)，激勵(lì)幼兒更加向往小學(xué)生活。

班級(jí)開(kāi)通線(xiàn)上直播幼小銜接微課，以幼兒發(fā)展與家長(zhǎng)的“問(wèn)題”為導(dǎo)向，家長(zhǎng)、幼兒、教師同時(shí)在線(xiàn)，圖文并茂、聽(tīng)說(shuō)互動(dòng)，至今各班已開(kāi)展20余期。微課視頻可反復(fù)觀看，實(shí)現(xiàn)家園共育，云端相見(jiàn)，銜接理念線(xiàn)上聯(lián)通。

制定專(zhuān)“暑”計(jì)劃銜接延伸方案，“共同完成暑期銜接任務(wù)清單”，通過(guò)公眾號(hào)推送給家長(zhǎng)，了解小學(xué)新生入學(xué)工作動(dòng)態(tài)、方案、要求通知。入學(xué)2個(gè)月后，對(duì)大班畢業(yè)幼兒入小學(xué)后跟蹤訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查入學(xué)適應(yīng)情況，并根據(jù)訪(fǎng)談和問(wèn)卷結(jié)果，有針對(duì)性地制定工作措施。

從幼兒園到小學(xué)，為入學(xué)做好多元準(zhǔn)備，讓入學(xué)成為美好的期待，合力銜接，助力“送接”，為兒童的終身發(fā)展奠基。