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出征太空前,張洪章發(fā)語音回復了山大老師同學們的祝福

10月30日,神舟二十一號載人飛船航天員乘組公布,由航天駕駛員張陸、航天飛行工程師武飛、載荷專家張洪章3名航天員組成,張陸任指令長。作為載荷專家出征,張洪章將發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,在軌開展“面向空間應用的鋰離子電池電化學光學原位研究”,將載荷實驗帶到太空。張洪章是山東鄒平人,山東大學校友,2008年本科畢業(yè)于山東大學化學與化工學院。當天中午,從媒體了解到同學張洪章要出征太空,山東大學化學與化工學院整個學院,乃至整個學校都沸騰了。

消息公布后,老師和同學們紛紛發(fā)微信道賀并祝福,張洪章在百忙之中,從中午到下午,陸續(xù)用語音回復了大家的微信?!八穆曇粢稽c兒也沒有變,還是原來同學時的模樣。”這份不忘初心的情誼,讓每一位收到回復的師生都倍感溫暖。

同學群“炸鍋”,他為母校帶來驚喜與驕傲

“今天上午人民日報發(fā)出來以后,我們同學群立刻就炸鍋了。然后大家奔走相告?!睆埡檎乱稣魈盏南?,瞬間吹遍了山東大學化學與化工學院的每一個角落。作為張洪章2004級同院不同專業(yè)的同學,張潔畢業(yè)后留在學院負責宣傳工作。她激動地告訴記者,消息發(fā)布后,她的手機很快被校內(nèi)外媒體打爆了,“特別驕傲,特別自豪”。

方增麗,山東大學化學與化工學院2004級學生,如今同樣留在學院工作。雖然與張洪章不同專業(yè),但是,同為班委,她和張洪章經(jīng)常一起開會。方增麗對張洪章的印象是“很淡定,很從容”,“他真的是一個全面發(fā)展的同學,學習成績優(yōu)秀,音樂體育也很擅長,參加歌唱比賽、辯論賽,喜歡體育運動?!?/p>

張洪章入選航天員的消息讓方增麗感到“出乎意料”,但更多的是振奮,“整個朋友圈都在轉(zhuǎn),大家都很驕傲,都在點贊。”方增麗還幽默地表示,張洪章為化工專業(yè)學子開辟了新的出路:“以后咱可以說,學了化工也可以出征太空,多好啊!”

孫恒,張洪章本科期間隔壁宿舍的同學?;貞浧鸪跻娪∠?,最深刻的是“努力,特別努力,而且很執(zhí)著”?!霸缟掀饋砗茉缇统鋈プx英語,每天學習到很晚才回來?!背饲趭^,張洪章留給同學們的共同印象是性格極佳——“人特別友善,很友善,見誰都笑呵呵?!薄靶膽B(tài)特別好,不會發(fā)脾氣,不會有做什么過激的事情?!薄巴瑢W都特別愿意跟他交往”。即便在備戰(zhàn)飛天的緊張訓練中,張洪章依然保持著這份與同窗的聯(lián)結(jié)。

張潔透露,消息公布后,老師和同學們紛紛發(fā)微信道賀并祝福,張洪章在百忙之中,從中午到下午,陸續(xù)用語音回復了大家的微信?!八穆曇粢稽c兒也沒有變,還是原來同學時的模樣?!边@份不忘初心的情誼,讓每一位收到回復的師生都倍感溫暖。

勤奮執(zhí)著,“有跡可循”的山大歲月

當沸騰的情緒稍緩,師生們回顧張洪章在山大的求學時光,發(fā)現(xiàn)其后的飛天之路并非無跡可尋。張潔感慨道,“現(xiàn)在再去回憶,發(fā)現(xiàn)其實一切都有跡可循,因為他都是一直都非常勤奮,非常聰明,非常執(zhí)著。他熱愛的東西,就可以一直堅持去做?!睆垵嵏锌卣f,“這樣的品質(zhì)特別符合山大人的‘三實’形象——樸實、扎實、務實。也特別‘山東’——踏實、勤奮、真誠?!?/p>

山東大學化學與化工學院的趙芳老師查閱了當年的課程成績記錄后證實:“這個同學是非常優(yōu)秀。我聽了這個消息之后,回去查了當時的課程成績記錄,我上的兩門課當中,他有一門是最高分,有一門是優(yōu)秀?!?/p>

張洪章對知識的渴求和對目標的執(zhí)著,在其大學階段已顯露無遺。盡管2004年考大學時與他最初心心念念的生命科學專業(yè)失之交臂,但進入山東大學化學與化工學院之后他并未消沉。在他看來,“上大學不是為了找工作,而是為了‘解惑’——解開心里對科學的疑問,也解開人生方向的困惑”。大學四年,他的業(yè)余時間幾乎全泡在圖書館,從化學專著到生命科學文獻,一本本啃、一點點學。

正是在這種深入的探索中,他逐漸發(fā)現(xiàn)了化工學科的宏大魅力。“化工是把化學知識通過工業(yè)設計變成實實在在的產(chǎn)品,石油化工關(guān)乎能源,材料化工能造又輕又結(jié)實的物件,生物化工還能研發(fā)胰島素這樣的藥品,全是為國計民生服務的事?!彼寡宰约菏恰案梢恍袗垡恍小钡娜?,“既然學了這個專業(yè),就要做到最好”。

這種“做到最好”的信念,支撐著他做出關(guān)鍵選擇:本科畢業(yè)時報考化工領(lǐng)域頂尖的中國科學院大連化學物理研究所,并以優(yōu)異成績開啟碩博連讀生涯。這份在學術(shù)道路上的專注與決心,無疑為他日后承擔國家級重大科研任務乃至飛天使命奠定了堅實基礎(chǔ)。

從實驗室到太空:載荷專家的使命與榮光

張洪章,這位從山東鄒平臨池鎮(zhèn)望京村走出的農(nóng)家子弟,以其不懈努力,一步步從山東大學的優(yōu)秀學子,成長為中國科學院大連化學物理研究所的研究員、博士生導師,專注于高性能儲能電池關(guān)鍵材料研究,在新體系液流電池、鋰離子電池等領(lǐng)域成果豐碩。而2018年國家啟動從科研人員中選拔航天員載荷專家的消息,為他的人生開啟了另一扇大門。

“做國家需要的事,做國家需要的人?!边@是張洪章科技報國的初心?!白鎳枰腥巳ヌ兆鰧嶒?,我是科研人員,我想去試試!”他沒有絲毫猶豫,第一時間報了名。2020年9月,他成功入選第三批航天員,身份從地面科研人員轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰邮苋鎳栏裼柧毜暮教靻T。這意味著他需要暫時擱置熟悉的科研工作,迎接體能、心理、技術(shù)上的全新挑戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)椅訓練帶來的眩暈感,曾是文弱書生出身的他面臨的一大難關(guān);體能訓練初期,跑步總在隊尾,他憑著韌勁,綁著應急繩在跑步機上加到力竭為止;引體向上從零到二十多個,手上磨繭一層又一層。張洪章坦言,他的初始體重不到七十五公斤,肌肉不多,通過堅持鍛煉,降至六十九公斤,且肌肉量顯著增加,“從一個文弱書生變成健壯青年”。甚至他愛好的太極拳,也成了應對離心機訓練、模擬失重水槽訓練的“秘密武器”,幫助他更好地適應太空環(huán)境。這種思維也從發(fā)散的研究型思維,向嚴謹、精準、注重系統(tǒng)協(xié)同的航天工程思維轉(zhuǎn)變,他稱之為“從提供更多的可能性到給予更多現(xiàn)實性,從天馬行空到落地生根?!?/p>

作為神舟二十一號的載荷專家,張洪章的主要任務是在空間站這座“國家級太空實驗室”開展科學實驗。據(jù)他介紹,他本人的專業(yè)背景——化學工程,具體是能源儲能、新能源、新材料領(lǐng)域,與航天的關(guān)聯(lián)非常密切?!八且粋€綜合學科,包括物理、化學、數(shù)學、材料。這跟空間站的方方面面的研究領(lǐng)域高度契合?!?/p>

首次登上太空,張洪章將利用空間站開展電源領(lǐng)域的科研工作,在軌時會關(guān)注電源工作狀態(tài),并攜帶自己設計的實驗項目,期待在太空微重力環(huán)境下取得滿意成果。

而作為老同學,張潔想告訴張洪章的是,“老同學,你是大家的驕傲,希望你好好保重身體。我們等你凱旋?!保R魯壹點)

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